HĐND xã Trường Tân giám sát việc thực hiện Nghị quyết 57 về khoa học, công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục
Ban Văn hóa - Xã hội HĐND xã Trường Tân vừa ban hành Kế hoạch số 04 ngày 7/9/2026 về giám sát việc thực hiện Nghị quyết số 57 ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về “Đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia” tại Trường THCS Trường Tân và Trường Tiểu học Trường Tân 2.
Hoạt động giám sát nhằm đánh giá thực chất kết quả triển khai Nghị quyết số 57 trong lĩnh vực khoa học, công nghệ và chuyển đổi số giáo dục; đồng thời phát hiện những mô hình, giải pháp hiệu quả trong ứng dụng công nghệ vào công tác quản lý, giảng dạy và học tập. Qua đó, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND xã sẽ chỉ ra những khó khăn, hạn chế và kiến nghị giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả ứng dụng khoa học, công nghệ tại các nhà trường.
Nội dung giám sát tập trung vào việc xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện Nghị quyết số 57; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy và học, quản lý, kết nối và khai thác dữ liệu điện tử. Đoàn giám sát cũng xem xét việc sử dụng các phần mềm quản lý nhà trường, sổ điểm điện tử; ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và sử dụng thiết bị dạy học số.
Bên cạnh đó, các nội dung về hạ tầng công nghệ, đường truyền Internet, thiết bị dạy học, phòng tin học, lớp học thông minh; công tác tuyên truyền, bồi dưỡng kỹ năng số cho giáo viên, học sinh và sự phối hợp giữa nhà trường với chính quyền, phụ huynh, doanh nghiệp trong chuyển đổi số cũng được chú trọng.
Theo kế hoạch, hoạt động giám sát dự kiến triển khai trong tháng 9 và tháng 10/2026. Ban Văn hóa - Xã hội HĐND xã sẽ nghiên cứu hồ sơ, kế hoạch, báo cáo, số liệu; làm việc trực tiếp với Ban Giám hiệu, giáo viên phụ trách công nghệ; khảo sát thực tế phòng máy, thiết bị, lớp học thông minh và hệ thống phần mềm quản lý. Đồng thời, lấy ý kiến giáo viên, học sinh để đánh giá hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số.
Qua giám sát, HĐND xã Trường Tân hướng tới việc nâng cao chất lượng quản trị, dạy và học, thúc đẩy chuyển đổi số thực chất, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới;